УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Образование - то, что мудрому открывает, а от глупого скрывает недостаточность его знаний.
А. Бирс

Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


Max Haug

Transatlantische Handels- und Investitionspartnerschaft (THIP). Internationaler Handel im Spannungsfeld zwischen Freihandelszonen und Multilateralismus




   
Страниц: 60
Формат: 148x210
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich VWL - Au?enhandelstheorie, Au?enhandelspolitik, Note: 1,3, Universit?t Bayreuth, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel der Arbeit soll es sein, eine pareto superiore Ausgestaltung der transatlantischen Handels- und Investitionspartnerschaft (THIP) zu pr?sentieren, die derzeit zwischen der Europ?ischen Union (EU) und den Vereinigten Staaten von Amerika (USA) verhandelt wird.Immer mehr L?nder intensivieren durch pr?ferentielle Handelsabkommen (PHA) ihren Handel untereinander. H?ufig geschieht dies auf Kosten der Drittl?nder, die nicht Teil dieses Abkommens sind, da die Drittl?nder im Handel mit den Partnerl?ndern h?here tarif?re und nicht-tarif?re Handelsbarrieren (NTB) haben, als die Partnerl?nder unter-einander. Das Modell von Panagariya/Krishna (2002) untersucht nun, wie Freihandelszonen (FTA) auszugestalten sind, damit Drittl?nder durch den Abschluss eines Freihandelsabkommens nicht schlechter gestellt werden. Dies geschieht, indem Panagariya/Krishna (2002) das urspr?nglich f?r Zollunionen ausgearbeitete Kemp-Wan-Vanek-Ohyama Theorem auf Freihandelsabkommen anwenden. Die Analyse des Modells stellt den Kern dieser Arbeit dar und wird anschlie?end mit ?konometrischen Ergebnissen von Felbermayr et al. (2013) verglichen.
Категории каталога:
Бизнес образование






Студенту на заметку:
Последовательное внимание в мыслях и наяву
Суть первого упражения в следующем: Нужно как можно подробнее вспомнить свой вчерашний день: как встал, что было одето на себе. чем позавтракал, пообедал, с кем встречался. Мысленно повторить вчерашний день во всех подробностях. После того, как удалось повторить весь день нужно выполнить это же упражнение задом наперед - т.е. вспомнить день в обратном порядке - с вечера до утра. Понятное дело "вчерашний день" можно заменить на любой другой промежуток времени...


Основы мнемотехники
Одним из достоинств мнемотехники является то, что начинать ее использовать можно практически сразу после знакомства с ней. Познакомившись с основами мнемотехники можно запоминать не слишком длинные последовательности чисел или слов. Что, кстати, часто становится тормозом для новичков. Быстренько освоив основы, у них возникает иллюзия, что они уже полностью овладели мнемотехникой. PА потом, в самый нужный момент, эта самая мнемотехника подводит. Ведь практических навыков по запоминанию у них ...