УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Нет ничего опасней неполного знания.
Английская пословица

Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


Michael Weg

Einfuhrung der Lean-Prinzipien bei einem Logistik-Dienstleister




   
Страниц: 60
Формат: 148x210
Книга "Einf?hrung der Lean-Prinzipien bei einem Logistik-Dienstleister".Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2016 im Fachbereich BWL - Beschaffung, Produktion, Logistik, Note: 1.3, Fachhochschule Kaiserslautern Standort Zweibr?cken, Sprache: Deutsch, Abstract: Eine st?rker werdende Wettbewerbsintensit?t, basierend auf den immer dynamischer werdenden M?rkten, stellt die Logistikdienstleister vor immer neue Herausforderungen. So stehen die Integration der erbrachten Leistungen in bereits bestehende Prozesse sowie die Nachfrage nach immer komplexer werdenden Leistungen im Fokus der Kundenw?nsche. Eine noch st?rkere Ausrichtung der eigenen Prozesse des Logistikdienstleisters an die W?nsche des Kunden sowie eine Unterst?tzung des wertsch?pfenden Prozesses beim Kunden machen es notwendig, sich den Kultur?nderungen, die in vielen Unternehmen bereits erfolgt sind, anzupassen. Diese Kultur?nderungen, aufbauend auf dem Toyota Produktionssystem und hin zum „Schlanken-Denken", machen es f?r die Logistikdienstleister, aufgrund ihrer Schnittstellenfunktion und der damit einhergehenden zwangsweisen Vernetzung mit diesem „Verschlankungsprozessen" notwendig, die eigenen Prozesse im Sinne von „Lean" zu hinterfragen und anzupassen.8 Die vorliegende Arbeit besch?ftigt sich mit den Methoden des Lean Management und deren praktischen Umsetzung am Beispiel des Logistik Dienstleisters DB Schenker. In Kapitel B dieser Arbeit wird zun?chst auf die geschichtliche Entwicklung der L...
Категории каталога:
Бизнес образование






Студенту на заметку:
Последовательное внимание в мыслях и наяву
Суть первого упражения в следующем: Нужно как можно подробнее вспомнить свой вчерашний день: как встал, что было одето на себе. чем позавтракал, пообедал, с кем встречался. Мысленно повторить вчерашний день во всех подробностях. После того, как удалось повторить весь день нужно выполнить это же упражнение задом наперед - т.е. вспомнить день в обратном порядке - с вечера до утра. Понятное дело "вчерашний день" можно заменить на любой другой промежуток време...


Последовательное внимание в мыслях и наяву
Суть первого упражения в следующем: Нужно как можно подробнее вспомнить свой вчерашний день: как встал, что было одето на себе. чем позавтракал, пообедал, с кем встречался. Мысленно повторить вчерашний день во всех подробностях. После того, как удалось повторить весь день нужно выполнить это же упражнение задом наперед - т.е. вспомнить день в обратном порядке - с вечера до утра. Понятное дело "вчерашний день" можно заменить на любой другой промежуток времени...