Wenn es bei der Berufsausbildung in erster Linie um die Frage geht, wie vorhandenes Wissen und K?nnen an die n?chste Generation von Fachleuten weitergegeben wird, dann ist die Unterweisung eine angemessene Methode der Vermittlung. Sobald es in der Berufsausbildung aber auch darum geht, berufliche Handlungsf?higkeit zu vermitteln und die junge Generation zu bef?higen, neuartige, unvorhersehbare Probleme zu l?sen sowie den st?ndigen Wandel zu bew?ltigen, reicht die Unterweisung nicht mehr aus.
Der Expertenkulturansatz, ein didaktisches Rahmenkonzept f?r die betriebliche Ausbildung, versucht diesen Anforderungen gerecht zu werden. Er fordert, dass die Auszubildenden in die jeweilige Expertenkultur eingebunden werden. Diese Enkulturation zeichnet sich vor allem dadurch aus, dass die Lernenden aktiv an der Bearbeitung authentischer Problemstellungen beteiligt werden, wobei die Ausbilder ihre Vorgehensweise explizieren und begr?nden sowie den Lernenden effiziente Hilfestellungen geben. Ziel dieser handlungsorientierten Ausbildung ist es, Auszubildende allm?hlich zu dom?nenspezifischen Experten zu entwick]]>