УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Все преходящее - быстротечно, И лишь наука долговечна.
Брант С.

Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


Vladimir Antonov

Moglichkeiten der Abwehr feindlicher Ubernahmen. Das Beispiel der Munchener Ruck




   
Страниц: 44
Формат: 148x210
Книга "M?glichkeiten der Abwehr feindlicher ?bernahmen. Das Beispiel der M?nchener R?ck".In den letzten drei Jahren ist die Zahl der ?bernahmen in Deutschland auf einem konstanten Level geblieben, jedoch hat sich das kumulierte Volumen aller ?bernahmen von mehr als 10.000 Mio. € deutlich erh?ht. Das hohe Volumen und die zuk?nftig steigende Anzahl von Transaktionen, die mit der Entwicklung der Aktienm?rkte korreliert, stellt Unternehmen vor die Problematik des Souver?nit?tsschutzes. Die Frage, die dabei gestellt werden muss, ist: Welche M?glichkeiten hat ein Unternehmen zur Abwehr von ?bernahmen? Die vorliegende Arbeit befasst sich mit diesem Wissen um die Abwehr von feindlichen ?bernahmen. Sie ist in zwei Abschnitte gegliedert. Zun?chst befasst sich der theoretische Teil mit den Motiven einer ?bernahme und mit der Frage, welche wichtigen Investorengruppen existieren. Daraufhin werden der Interessenkonflikt wichtiger Stakeholder und die grunds?tzlichen M?glichkeiten, ein Unternehmen zu ?bernehmen, beschrieben. Im Anschluss daran werden die konkreten Abwehrma?nahmen in den verschiedenen ?bernahmephasen dargestellt und in den hier wirksamen rechtlichen Rahmen eingeordnet. Wichtige Punkte f?r eine optimale Abwehr werden anschlie?end erl?utert. Am Beispiel der M?nchener R?ckversicherungs-Gesellschaft AG werden dann die Abwehrma?nahmen beispielhaft auf ein Unternehmen appliziert.
Категории каталога:
Бизнес образование






Студенту на заметку:
Последовательное внимание в мыслях и наяву
Суть первого упражения в следующем: Нужно как можно подробнее вспомнить свой вчерашний день: как встал, что было одето на себе. чем позавтракал, пообедал, с кем встречался. Мысленно повторить вчерашний день во всех подробностях. После того, как удалось повторить весь день нужно выполнить это же упражнение задом наперед - т.е. вспомнить день в обратном порядке - с вечера до утра. Понятное дело "вчерашний день" можно заменить на любой другой промежуток времени...


Последовательное внимание в мыслях и наяву
Суть первого упражения в следующем: Нужно как можно подробнее вспомнить свой вчерашний день: как встал, что было одето на себе. чем позавтракал, пообедал, с кем встречался. Мысленно повторить вчерашний день во всех подробностях. После того, как удалось повторить весь день нужно выполнить это же упражнение задом наперед - т.е. вспомнить день в обратном порядке - с вечера до утра. Понятное дело "вчерашний день" можно заменить на любой другой промежуток времени...