УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Тот, кто учится не размышляя, впадет в заблуждение. Тот, кто размышляет, не желая учиться, окажется в затруднении.
Конфуций

Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


Constantin Graf Droste zu Vischering

Monitoring von Schuldnern uber vertragliche Formulierungen. Behindert die deutsche Rechtsprechung den disziplinierenden Einsatz von Covenants?




   
Страниц: 170
Формат: 148x210
Книга "Monitoring von Schuldnern ?ber vertragliche Formulierungen. Behindert die deutsche Rechtsprechung den disziplinierenden Einsatz von Covenants?".Inhaltsangabe:Einleitung: Covenants werden in der Vertragspraxis deutscher Kreditinstitute zunehmend verwendet. Es gibt Anhaltspunkte daf?r, dass die Verwendung von Covenants im Vergleich zur herk?mmlichen Kreditsicherungspraxis vorteilhaft sein kann. Die volle Aussch?pfung der Gestaltungsm?glichkeiten von Covenants birgt jedoch die Gefahr, von Seiten der Rechtsprechung sanktioniert zu werden. Gegenstand dieser Arbeit ist es, die Vor- und Nachteile der Kreditsicherung und des Monitorings durch Covenants zu er?rtern, und das sowohl aus ?konomischer als auch aus juristischer Sicht. Gang der Untersuchung: Zu diesem Zweck wird zun?chst die Theorie des Finanzierungsvertrags im ?berblick dargestellt. Aus der Analyse der Interessenverteilung ergeben sich Anreizprobleme, f?r deren L?sung verschiedene Ans?tze existieren. Das Instrument ?Covenants? l?sst sich einem dieser Ans?tze zuordnen. Anschlie?end wird eine systematische Ordnung von Covenants vorgestellt. Anhand dieser Systematik werden einzelne Covenants, z.T. mit Hilfe von Formulierungsbeispielen, detailliert betrachtet und einer Bewertung hinsichtlich der Effektivit?t und Effizienz ihrer Monitoringleistung unterzogen. Schlie?lich wird versucht, die empirische Bedeutung von Covenants im Kreditgesch?ft deutscher Banken zu kl?ren. Dabei sind die Erkenntnisse aus Gespr?chen m...
Категории каталога:
Бизнес образование






Студенту на заметку:
Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...


Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...