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Университет развивает все способности, в том числе - глупость.
Чехов Антон Павлович

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Bernd Sanders

Angemessen Auf Schulerfehlverhalten Reagieren. Ist Der Trainingsraum Eine Geeignete Methode?




   
Страниц: 54
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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftsp?dagogik, Note: 2, Carl von Ossietzky Universit?t Oldenburg (Wirtschaftsp?dagogik), Veranstaltung: Bachelorarbeit, Sprache: Deutsch, Abstract: Ansto? f?r diese Arbeit ist die aktuelle und zunehmend problematische Situation in den Schulen aufgrund des zunehmend auftretenden Sch?lerfehlverhaltens und der damit verbundenen Probleme. Besonders deutlich wird die Bedeutung der Problematik bei Pressemeldungen ?ber Hilferufe von P?dagogen, wie der Brief von Lehrk?rpern der Berliner R?tli-Schule. Die Lehrer erhoffen sich Hilfe im Umgang mit Sch?lerfehlverhalten. Lehrer suchen nach mehr M?glichkeiten, bei delinquentem Sch?lerverhalten angemessen reagieren zu k?nnen sowie mit dieser Problematik angemessen umzugehen. Eine sich zunehmend verbreitende Methode, die Ruhe und Disziplin im Unterricht wiederherzustellen, ist das Trainingsraummodell (TRM). Dieses Modell funktioniert unter der Leitidee: „Drei Regeln reichen aus." Das TRM wird bereits in hunderten deutschen Schulen angewandt. Viele Lehrer berichten von gro?em Erfolg und empfehlen das TRM befreundeten Lehrern, wodurch sich abgewandelte Formen stark verbreitet haben. Das TRM gilt dabei als innovatives Konzept, bei dem weniger bestraft als eher belehrt werden soll. Nicht nur unter Lehrern sich hat das Modell schnell publik gemacht, auch Printmedien wie die Berliner Zeitung titeln „Eine Welt in drei S?tzen" (04.04.2006). Diese ?berschrift bezieht sich ...
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