УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Недостаточно только получить знания: надо найти им приложение.
И. Гете


Профессиональная литература в Читай-городе!


Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


Frank Wagenbach

Methoden der Markenbewertung


Страниц: 92
Формат: 148x210
Marken sind oftmals ?beraus wertvoll und ihre Bedeutung als Marketing-Instrument nimmt gerade in westlichen Industriel?ndern zu. Markenwerte stellen mittlerweile den mit Abstand wichtigsten Verm?gensgegenstand von Unternehmen dar. Die Messung und Erkl?rung des Markenwertes ist daher zu einem bedeutenden Thema des strategischen Marketings geworden. ?ber die zentrale Bedeutung der Marke als Marketing-Instrument herrscht auf Seiten der betriebswirtschaftlichen Forschung ein hohes Ma? an Einigkeit. Doch wie kann man ihren Wert messen? Die Entwicklung eines geeigneten Instruments zur Markenbewertung ist daher von herausragender Relevanz. Die Forschung hat bisher eine F?lle von Ans?tzen zur Markenbewertung erarbeitet, ohne dass sich ein Standard herausgebildet hat. Aber wie sind nun die vielen verschiedenen Markenbewertungsverfahren zu beurteilen, welche methodischen Unterschiede beinhalten sie und gibt es Markenbewertungsverfahren welche sich aufgrund ihrer Methodik und der ber?cksichtigten markenwertbildenden Faktoren am besten f?r eine Bewertung von Telekommunikationsunternehmen eignen? Das vorliegende Werk beantwortet diese Fragen und gibt hierbei einen Einblick in die Markenf?hrung von Telekommunikationsunternehmen, ermittelt Anforderungen der Dienstleistungsbranche an das Markenmanagement und die Markenwertermittlung und zeigt den Stellenwert und die Besonderheiten von Dienstleistungsunternehmen und -marken auf.
Категории каталога:
Бизнес образование






Студенту на заметку:
Саморасширяющаяся мнемоническая матрица от Тони Бьюзена
Кроме того, книга содержит большое количество разбросанных по всей книге примеров феноменальной памяти. PВпрочем, у меня создалось ощущение, что самое главное в книге, то ради чего он затеял ее написание, как раз и заключается в SEM3. Все остальное добавлено для связности, логичности и занятности изложения.P Что же это за матрица такая? Эта матрица позволяет без труда кодировать в образы числа от 0 до 9999. В отличие от других систем нет необходимости сразу придумывать все ...


Развитие памяти у детей
"Берем два одинаковых стакана, переворачиваем их вверх дном.  Под один стакан убираем какой-нибудь предмет или игрушку, под другим ничего не должно быть. Дальше просим ребенка выбрать стакан с предметом. После нескольких удачных попыток, стаканы  медленно меняем местам и снова просим малыша выбрать нужный стакан. Чем лучше у ребенка получается следить  за  перестановкой    и  указывать  нужный  стакан,  тем  быстрее меняем места...