Steigerung der Arbeitgeberattraktivitat durch Einfuhrung eines Sabbatical-Modells
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Книга "Steigerung der Arbeitgeberattraktivit?t durch Einf?hrung eines Sabbatical-Modells".Bachelorarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich BWL - Personal und Organisation, Note: 2,0, Frankfurt School of Finance & Management (Frankfurt am Main), Veranstaltung: Management & Financial Markets, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen der vorliegenden Bachelorarbeit soll die Wirkung von Sabbatical-Modellen auf die Attraktivit?t von Arbeitgebern untersucht werden. Dabei wird insbesondere der Frage nachgegangen, ob sich die Einf?hrung derartiger Konzepte positiv auf die Mitarbeitermotivation und Arbeitszufriedenheit der Arbeitnehmer auswirkt. Das Ziel der Arbeit ist es, Handlungsempfehlungen an Unternehmen anhand verschiedener Nutzenkriterien zu erarbeiten und m?gliche Einsatzoptionen im betrieblichen Personalmanagement aufzuzeigen.Zu Beginn werden Grundlagen zu bedeutenden Faktoren der Mitarbeitermotivation und Mitarbeiterzufriedenheit dargelegt. Aufbauend auf motivationstheoretischen Ans?tzen werden die Bed?rfnisse von Besch?ftigten und Arbeitgebern beschrieben. Die Frage, in wie weit Sabbaticals dazu beitragen k?nnen, diese Bed?rfnisse zu befriedigen, wird dabei Ausgangspunkt f?r alle weiteren ?berlegungen sein. Im Anschluss erfolgt eine Charakterisierung von Sabbaticals als eine besondere Form unter den Arbeitszeitinstrumenten. Neben einer Begriffskl?rung werden unter anderem auch der historische Ursprung sowie verschiedene Formen und Modelle des Sabbaticals beleuch...
С нового учебного года всех первоклассников России будут принимать в учебные заведения по месту жительства. Президент РФ недавно утвердил поправки, определяющие закон «Об образовании». Данные поправки закрепляют первоочередное право на законные места в младших классах для детей, которые проживают неподалеку от школы. Нововведенные поправки будут действительны с первого января следующего года.
Студентов без ВУЗов в результате реорганизации не оставят
По словам главы Министерства образования и науки Российской Федерации Дмитрия Ливанова, студенты, учащиеся в ВУЗах, которые в результате своей неэффективной работы будут подвержены реорганизации или же вовсе ликвидированы, продолжат свое обучение в других ВУЗах.