Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftsp?dagogik, Note: 1,7, FernUniversit?t Hagen (Fakult?t f?r Kultur- und Sozialwissenschaften), Veranstaltung: Modul 5 Anwendungsfelder und Handlungsbedingungen, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel dieser Hausarbeit ist es aufzuzeigen, wie die Implementierung von E-Learning-Ma?nahmen durchgef?hrt werden sollte, damit die betriebliche Weiterbildung erfolgsorientiert stattfinden und der gr??tm?gliche Nutzen f?r Nachhilfeunternehmen erreicht werden kann. Dazu werden die daf?r notwen-digen Analysen, ?berlegungen und Auswertungen exemplarisch am Lern-betreuungsinstitut L mit Hilfe der Learning Scorecard durchgef?hrt.Nach dieser kurzen Einleitung erfolgt im anschlie?enden Kapitel 2 eine Situationsanalyse des Lernbetreuungsinstituts L. Dazu wird in einem ersten Schritt der Ausgangszustand und im anschlie?enden zweiten Schritt die derzeitige Bildungsstrategie des Unternehmens analysiert und kurz vorgestellt. Im folgenden Kapitel 3 wird die Entwicklung der Learning Scorecard f?r das Lernbetreuungsinstitut L Schritt f?r Schritt, von der Vision der neuen E-Learning-Bildungsstrategie bis zu den durchzuf?hrenden Ma?nahmen zur Umsetzung dieser Strategie, beschrieben. Die Hausarbeit schlie?t im Kapitel 4 mit einer zusammenfassenden Wertung und einem Ausblick ab.