Книга "Organisationale Pfadabh?ngigkeit. Lerneffekte zwischen Individuum und Organisation".Bachelorarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftsp?dagogik, Note: 1.7, Bergische Universit?t Wuppertal, Sprache: Deutsch, Abstract: Getreu dem Sprichwort „Lernen ist wie das Schwimmen gegen den Strom. Sobald man aufh?rt, treibt man wieder zur?ck" wollen wir uns mit den negativen Folgen von Lernversagen im organisationalen Kontext auseinander setzen. Im Fokus steht hierbei folgende Fragestellung: An welchen Stellen k?nnen Lernst?rungen in Organisationen zu Tage treten und welche Folgen hat es, wenn Organisationen nicht lernf?hig sind? In diesem Zusammenhang betrachten wir insbesondere den gegenseitigen Einfluss- und Austauschprozess zwischen Individuum und Organisation. Im Vordergrund der Arbeit steht somit die Analyse der Entstehung von m?glichen Lerneffekten, jedoch nicht die Beschreibung spezieller Vermeidungsm?glichkeiten von Lerneffekten oder Instrumente zur Lernf?rderung. Der Vorteil stetigen Lernens besteht in der Verbesserung der Anpassungs- und Innovationsf?higkeit von Individuen und Organisationen, was die Grundlage des Erfolgs und Basis f?r ?berlebenschancen ist.