Das Leistungsbilanzdefizit der USA. Hard versus Soft landing
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Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich BWL - Allgemeines, Note: 2,3, Universit?t Duisburg-Essen (Mercator School of Management), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Weltwirtschaft sieht sich seit einigen Jahren stark steigenden Leistungsbilanzsalden einzelner L?nder gegen?ber. Bei den Defizitl?ndern nehmen die USA mit einem Fehlbetrag von rund 811 Mrd. US-Dollar im Jahr 2006 eine dominante Stellung ein. Dem Leistungsbilanzdefizit der USA stehen ?bersch?sse in den meisten anderen wichtigen L?ndern gegen?ber. Es stellt sich die Frage ob diese Konstellation, die h?ufig und zutreffend als globales Ungleichgewicht klassifiziert wird, zu einer starken Abwertung des US-Dollars und zu einem massiven Einbruch der Weltkonjunktur f?hren k?nnte. Der US-Dollar hat aufgrund seiner Stellung als Leitw?hrung international als Transaktions- und Reservew?hrung gro?e Bedeutung. Ein „Dollar-Crash" h?tte demnach eine weltweite Krise zur Folge. Angesichts der erreichten Gr??enordnung wird das amerikanische Leistungsbilanzdefizit daher h?ufig als die gr??te Bedrohung der Weltwirtschaft bezeichnet und fr?her oder sp?ter muss eine Korrektur des Ungleichgewichtes einsetzten. Hierbei stellt sich jedoch die Frage, wie sich das Leistungsbilanzdefizit in einem kontrollierten Prozess abbauen l?sst und welche Konsequenzen dies f?r den Dollarkurs hat. Dies setzt die Kenntnis ?ber die Wechselwirkungen zwischen der US-Leistungsbilanz und dem Dollarkurs, sowie m?gliche Ausgangsszenarien voraus. Die meist...
Андрей Фурсенко - министр образования и науки Российской Федерации - опроверг все слухи о возможном введении ЕГЭ для бакалавров в ВУЗах страны.
Дипломы собственного образца в каждом ВУЗе
От Ольги Кашириной - генерального секретаря Российского союза ректоров - поступило заявление о том, что нужно прекратить выдавать дипломы о высшем образовании государственного образца. Благодаря этому, по её словам, ВУЗ будет обязан нести ответственность за качество подготовки студентов к профессиональной деятельности по специальности, а также это будет способствовать повышению конкуренции между высшими учебными заведениями.