Diplomarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftsp?dagogik, Note: 1,7, Universit?t Paderborn (Fakult?t f?r Kulturwissenschaften / Erziehungswissenschaft / Berufsp?dagogik / Weiterbildung), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Weltgesundheitsorganisation (WHO) rief vor einigen Jahren zu einer neuen Sichtweise in der Medizin auf und verwies damit auf den Unterschied zwischen Krankheits- und Gesundheitsmedizin. W?hrend erstere sich darauf spezialisiert hat, Krankheiten zu kurieren (Gesundheit ist hier das Nichtvorhandensein von Krankheit), sorgt sich die andere um die Gesundheit (in der Bedeutung von Lebensqualit?t und Interpretation des Lebens). Dieser Sichtweise liegt das Konzept der Salutogenese des Medizinsoziologen Aaron Antonovsky zu Grunde, dass er in seinen beiden Hauptwerken1 entwickelt hat.2 Anlass war die Kritik am vorherrschenden biomedizinischen Krankheits- und Pr?ventionsmodell. Antonovskys Interesse gilt mehr der Frage, warum Menschen gesund bleiben und weniger der Frage nach den Ursachen von Krankheiten und sogenannten Risikofaktoren. Prim?r geht es ihm um die Bedingungen der M?glichkeit von Gesundheit und die Faktoren, welche sie sch?tzen und erhalten.
Er stellt der ?blichen und damit dichotomen Trennung von Gesund-Sein und Krank-Sein ein Kontinuum mit den Polen Gesundheit/k?rperliches Wohlbefinden und Krankheit/k?rperliches Missempfinden (health ease / disease continuum) gegen?ber.
Demzufolge seien weder v?llige Gesundheit noch v?llige Krankheit wirklich zu erreichen.
Jeder Mensch, auch wenn er sich (?berwiegend) als gesund erlebt, habe auch kranke Anteile - und solange Menschen am Leben sind, seien auch Teile von ihnen gesund. Folgt man Antonovsky weiter, steht im Vordergrund also nicht, ob jemand gesund oder krank ist, sondern wie nahe bzw. wie entfernt er sich von den jeweiligen Polen Gesundheit oder Krankheit befindet.
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1 Health, stress and coping: New perspectives on mental and physical well-being (1979) / Unraveling the m]]>