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Thomas Pohl

Immobilien-Leasing




   
Страниц: 100
Формат: 148x210
Inhaltsangabe:Einleitung: "Von Rath?usern bis Legehennen wird alles geleast. Mit dieser Aussage bringt der Vorsitzende des Leasingsenats beim Bundesgerichtshof die Situation auf den Punkt" - Leasing als Finanzierungsform von Wirtschaftsg?tern gleich welcher Art hat sich in der Volkswirtschaft etabliert. Mit der vorliegenden Diplomarbeit wird der Versuch unternommen, speziell f?r das Immobilien-Leasing einen aktuellen ?berblick ?ber das Wesen, leasingrelevante Objekte und in der Praxis bedeutsame Leasing-Vertrags-Modelle zu geben. Die Basis f?r die Ausf?hrungen dieser Arbeit ist das erla?konforme Finanzierungsleasing, das in Deutschland die wichtigste Leasingform darstellt. Dabei bedarf es der notwendigen Anmerkung, da? die Arbeit so aufgebaut ist, da? sie lediglich allgemeine Grundlagen thematisiert, denn das Thema "Leasing bzw. Immobilien-Leasing" an sich ist zu heterogen und zu umfassend, als da? es im Rahmen dieser Arbeit vollst?ndig dargestellt werden k?nnte. Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis: INHALTSVERZEICHNISI ABBILDUNGSVERZEICHNISVI TABELLENVERZEICHNISVII ABK?RZUNGSVERZEICHNISVIII A.EINF?HRUNG1 I.Grundlagen der Arbeit1 II.Aufbau der Arbeit1 III.Geschichte des Leasing2 IV.Entwicklung des Immobilien-Leasing3 V.Zum Leasingbegriff5 1.Operate-Leasing5 2.Finance-Leasing6 VI.Definition vom Immobilien-Leasing6 1.Immobilien-Leasing i. w. S.7 2.Immobilien-Leasing i. e. S.7 B.WESEN DES IMMOBILIEN-LEASING8 I.Allgemeines8 1Grundmodell eines Immobilien-Leasing-G...
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Бизнес образование






Студенту на заметку:
ЕГЭ для ВУЗов не будет
Андрей Фурсенко - министр образования и науки Российской Федерации - опроверг все слухи о возможном введении ЕГЭ для бакалавров в ВУЗах страны.


Дипломы собственного образца в каждом ВУЗе
От Ольги Кашириной - генерального секретаря Российского союза ректоров - поступило заявление о том, что нужно прекратить выдавать дипломы о высшем образовании государственного образца. Благодаря этому, по её словам, ВУЗ будет обязан нести ответственность за качество подготовки студентов к профессиональной деятельности по специальности, а также это будет способствовать повышению конкуренции между высшими учебными заведениями.