УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Предметы, которым обучают детей, должны соответствовать их возрасту, иначе является опасность, что в них разовьется умничанье, модничанье, тщеславие.
Кант И.

Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


Juan Camilo Galvis Ciro, Juan G. Bedoya Ospina

La Nueva Sintesis Neoclasica En Macroeconomia




   
Страниц: 68
Формат: 152x220
La fuerza de la cr?tica de Lucas fue indudablemente devastadora para la macroeconom?a en los a?os setenta y llev? a los economistas a la conclusi?n de que teor?a confiable y trabajo emp?rico deb?an estar basados en par?metros estructurales invariantes que s?lo pod?an venir de microfundamentos espec?ficos. Los argumentos de Lucas, y el surgimiento de la nueva macroeconom?a cl?sica, llevaron a grandes agendas de investigaci?n que dieron como resultado en los a?os noventa a una teor?a macroecon?mica caracterizada por una convergencia en cuanto a los m?todos y modelos a utilizar. Hoy los macroeconomistas reconocen lo importante que es contar con modelos de equilibrio general, de exigir que todas las ecuaciones de los modelos sean derivadas de bases coherentes entre s?, y que el comportamiento espec?fico de cada unidad econ?mica tenga sentido dado el ambiente creado por el comportamiento de los otros. Es precisamente el camino te?rico hacia el nuevo consenso en macroeconom??a, desde una perspectiva hist?rica, lo que pretende abordar ?ste texto.
Категории каталога:
Бизнес образование






Студенту на заметку:
Школьники назвали самые нелюбимые блюда в столовых
Какие блюда дети терпеть не могут? Почему еда в школьной столовой невкусная? Что нужно добавить в меню, чтобы тарелки оставались пустыми? Российское движение школьников расспросило ребят, какой они представляют себе школьную столовую. В онлайн-опросе приняли участие более 1500 учеников.


Школьники назвали самые любимые блюда из школьного меню
В опросе, проходившем в том числе и на площадках социальных сетей, приняли участие свыше 3,5 тысячи школьников из 64 регионов России