Рассматривается зарождение и развитие отдельных идей социальной педагогики, социального воспитании с древнейших времен до конца XX века в зарубежной и отечественной истории образования, педагогической, философской и общественной мысли. Анализируется процесс постепенного накопления знаний о социальном воспитании, социализации личности, воспитания в семье, защите семьи и детей-сирот, идеал воспитания как социальная проблема на разных этапах развития общества. Рассматривается роль образования, школы, окружающей среды в социальном воспитании, социализации личности. В книгу вошли высказывания, отрывки из сочинений известных педагогов, философов, мыслителей о социальном воспитании. Материал книги представляет курс лекций, прочитанный автором для студентов, будущих социальных педагогов и социальных работников.
Для студентов педагогических и социальных университетов, институтов и колледжей, социальных педагогов, психологов и социальных работников.]]>
Неготовность к введению уроков религии в школах со следующего учебного года
Следующий учебный год в российских школах ознаменуется введением основ светской этики и религиозных культур. Однако половина школ, где в расписании для четвероклассников должен появиться новый предмет, еще ничего не знают по этому поводу. Данный курс будет немного изменен: выбравшим православие, ислам или буддизм, расскажут и о других религиозных конфессиях. Возможно, по новому предмету будут ставиться оценки. Следует заметить, что отказаться от его проведения могут, как отдельные родители, так ...
МГУ имени Ломоносова больше не входит в сотню лучших
Не так давно был опубликован рейтинг самых лучших ВУЗов мира – QS World University Ranking за период 2011/12. В этом рейтинге два лучших российских университета – МГУ и СПбГУ – не смогли попасть в первую сотню, они опустились на несколько пунктов вниз.