Теория и практика русской речи. Трудные темы | Червинский Петр Петрович, Введенская Людмила Алексеевна
Страниц: 368
Формат: 60x90/16
Что такое язык, речь, речевая деятельность? Как овладеть речью, понять то, что говорит собеседник? Какие существуют способы передачи мыслей и какой из них помогает в большей степени воздействовать на слушателей, добиться желаемого результата. На эти и многие другие вопросы читатель найдет ответы в этой книге, выгодно отличающейся от других существующих учебников. В основу подачи материала в пособии положена методика саморазвивающегося обучения, которая способствует лучшему усвоению теории и применению полученных знаний на практике.
Пособие адресовано преподавателям и студентам гуманитарных вузов, школьным учителям и всем, кто интересуется русским языком.]]>
Авторы считают, что он о плохой зрительной памяти, но мне кажется, что дело еще и в отсутствии внимания. Уж слишком часто мы привыкли не тратить энергию, на то, чтобы заметить окружающих нас людей. Первого впечатления вполне достаточно. Глаз зацепится за что-то яркое - шарф или очки, и ладно! Ну и, возможно, дело в нежелании выглядеть нелепо. Даже если что-то заподозрили, то подумали тихонько про себя: - Ой, у того кажется лицо было другое. А скажу прямо - буду выглядеть дурако...
Зачем нужна мнемотехника? Пять причин начать тренировки
Регулярное использование мнемотехники позволит включить в работу и развить: Внимание. Необходимость отслеживать связи между образами, замена объектов образами приводит к тому, что у вас тренируется внимание и повышается способность к концентрации на текущей деятельности. Образное мышление. Начав работать с образами для запоминания, через некоторое время вы начнете использовать их и в процессе мышления. Вы обнаружите, что способны гораздо быстрее разобраться в новой для ...