высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов
Организация и нормирование труда.Т. 2
Русайнс, 2017
Страниц: 376
Нормирование труда и его организация играют решающую роль в повышении производительности труда — важней¬шего фактора снижения себестоимости продукции и роста массы прибыли. В условиях жесткой конкуренции выигрывает предприятие, где организация труда и производства достигает более высокого уровня.В данном учебнике изложе¬ны основные теоретические и методические положения организации и нормирования труда и управления этими процессами на предприятиях. Содержание учебника соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» (уровень бакалавриата, для профиля Экономика социально-трудовых отношений). Цель данного учебника — вооружить будущего экономиста теорети¬ческими знаниями и практическими навыками исследования, проек¬тирования и организации трудовых процессов: методами исследова¬ния трудовых процессов и затрат рабочего времени: методами установления норм труда: знаниями по управлению организацией и нормированием труда.Структура учебника включает в себя три основные раздел: «Тео¬ретические основы организации труда», «Содержа¬ние процесса нормирования труда на предприятии» и «Управле¬ние организацией и нормированием труда».Учебник подготовлен преподавателями кафедры Управления человеческими ресурсами: д.э.н., проф. Бычиным В.Б., д.э.н., проф. Забелиной О.В., д.э.н., проф. Шубенковой Е.В., к.э.н., доц. Малининым С.В., коллективом научной школы «Управление человеческими ресурсами» под руководством д.э.н., проф. Одегова Ю.Г., ФГБОУ ВО Российская эконо-мический университет им. Г.В. Плеханова.
21 сентября издательству [Учительk исполняется 35 лет. Встретим юбилей вместе, с радостью и благодарностью принимая ваши поздравления.
ЮНИСЕФ выяснила, доступен ли интернет для детей
Интернет открывает огромные возможности для детей, но не для всех. Треть мальчиков и девочек в мире не имеют возможности им пользоваться. Об этом говорится в докладе Детского фонда ООН (ЮНИСЕФ). Его авторы изучили жизнь детей в цифровом пространстве, преимущества новых технологий, а также опасности, которые они в себе таят. Они пришли к выводу, что Интернет платформы не приспособлены к потребностям детей, а, между тем, каждый третий пользователь Сети - ребенок. "Интернет был разр...