Учебник подготовлен в соответствии с государственными требованиями (федеральный компонент) к подготовке научных и научно-педагогических кадров в образовательных учреждениях высшего профессионального образования РФ и в соответствии с номенклатурой специальностей научных работников. В учебнике отражены также государственные требования к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки выпускников высшей школы по циклу "Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины". Раскрываются сущность, предмет, жизненный смысл и п??едназначение философии; дается характеристика истории развития различных направлений философской мысли; анализируются: суть философского понимания мира, бытия, познания, человека, общества и его основных сфер. Предназначен для слушателей, адъюнктов, соискателей и преподавателей высших учебных заведений, для всех интересующихся философской проблематикой.
Школьное образование может стать темой совместного заседания представителей РАН и Российского союза ректоров
Сергей Кравцов отметил, что научные институты, высшая школа 0важные уровни образования, для развития которых необходимо взаимодействие в том числе с общеобразовательными учреждениями