УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться дальше без помощи учителя.
К. Хаббард

Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


Н. А. Богданова, И. П. Кененова, А. А. Троицкая, Д. Г. Шустров

Конституционное право. Общая часть. Учебно-методическое пособие к лекциям и семинарам (Программа дисциплины, тезисы лекций, практикум)




   
Зерцало-М, 2017
Страниц: 372
Формат: 60x90/16
Настоящее учебно-методическое пособие написано в полном соответствии с программой курса "Конституционное право. Общая часть", преподаваемого в Московском государственном университете имени М.В. Ломоносова в рамках предусмотренной федеральным стандартом учебной дисциплины "Конституционное (государственное) право". Оно включает в себя текст учебной программы и тезисы лекций по данному курсу, а также практикум, состоящий из заданий к семинарским занятиям, рекомендаций по их подготовке и предлагаемых для анализа студентам решений органов конституционного контроля. Кроме того, в пособии даются список основной и дополнительной литературы по темам курса, примерный перечень вопросов к экзамену, примерные темы курсовых и иных творческих работ.Авторы учебно-методического пособия предназначают его для студентов и преподавателей юридических вузов по учебной дисциплине "Конституционное (государственное право)".
Категории каталога:
Конституционное право






Студенту на заметку:
Японские ученые нашли механизм [переключенияk мозга самцов
Команда японских нейробиологов из Центра исследования динамики биосистем при Институте физико-химических исследований (RIKEN) выяснила, что за счет пептидного [гормона любвиk 0Pокситоцина 0Pу самцов мышей радикально меняется отношение к детенышам.


Японские ученые нашли ген, регулирующий накопление жира
Японские специалисты заявили об обнаружении гена, который отвечает за накопление жира в организме. Это открытие было сделано группой исследователей из Университета города Осака, руководимой профессором Сидзуо Акирой.