УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Заблуждаются не потому, что не знают, а потому, что думают, что знают.
Ж. Руссо


Профессиональная литература в Читай-городе!

Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов

М. Н. Прудников

История государства и права зарубежных стран. В 2 частях. Часть 2. Государство и право в современную эпоху. Учебник


Искать в интернет-магазинах
Юрайт, 2017
Страниц: 396
Формат: 60x90/16
В учебнике освещаются основные институты государства и права, важнейшие факты и события государственно-правовой истории. Материал излагается в хронологическом порядке, носит обобщенный характер и основан на страноведческой форме. В учебник введены комплексные обобщающие главы, анализирующие тот или иной период истории, темы, охватывающие отдельные регионы мира или несколько стран того или иного региона.Учебник соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.Для обучающихся по образовательный программам академического бакалавриата. Может представлять интерес для обучающихся по программам магистратуры, аспирантов, преподавателей юридических вузов.
Категории каталога:
Государство и право



Студенту на заметку:
Закон осмысления
Предсказывай знание Применение этого закона на практике не представляет сложностей. Перед тем, как начать читать статью, книгу (или отдельную главу из книги) или начать слушать выступление постарайтесь по названию угадать, о чем будет идти речь в статье или выступлении. Особо глубоко углубляться не обязательно. Достаточно просто составить небольшой план - автор будет говорить о том-то, том-то и том-то. Если вы хорошо разбираетесь в данной теме, то уже наверняка сможете указат...


Закон объема знаний
Прекрасной памятью обладали Александр Суворов и Бонапарт Наполеон. Их отличала строгая и немедленная систематизация новых знаний. Суворов говорил: "Я верю Локку, что память есть кладовая ума; но в этой кладовой много перегородок, а потому надобно скорее все укладывать куда следует.". Похоже выражался и Наполеон: "Различные дела и различные объекты уложены у меня в голове также, как они могли быть уложены в комоде. Когда я хочу прервать занятие каким-нибудь делом,...