УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Образование - лучший страж свободы, чем развернутая армия.
Э. Эверетт


Профессиональная литература в Читай-городе!


Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


Е. П. Педчак

Литература. Русская литература конца XVIII - XIX века. Зарубежная литература


Феникс, 2003
Страниц: 384
Формат: 84x108/32
Учебное пособие соответствует Государственному образовательному стандарту по литературе для средних специальных учебных заведений. Представлена общая характеристика развития русской литературы конца XVIII - XIX века. Специфика содержания художественных произведений, их анализ даны в общей последовательности изложения творческого пути писателей. Сведения по теории литературы сообщаются постепенно, по мере того как учащиеся знакомятся с новыми произведениями. Рекомендуется для учащихся общих и специализированных школ, лицеев, колледжей, абитуриентов, поступающих на гуманитарные специальности в высшие учебные заведения.
Категории каталога:
Литературоведение






Студенту на заметку:
Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...


Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...