Социология риска и безопасности. Учебник и практикум
Юрайт, 2016
Страниц: 304
Формат: 70x100/16
Автор рассматривает теоретико-методологические подходы к анализу рисков и безопасности, то, как на их конкретное содержание влияют ускоряющаяся и усложняющаяся социальная и культурная динамика, особенно процессы глобализации, имеющие свою специфику в локальном контексте. Актуальность поднимаемых проблем связана со становлением открытого, глоболокального социума, развивающегося нелинейно, что сказывается на характере социальных практик, функционировании институтов общества, затрагивающих жизнедеятельность всех людей. Анализируются глобальные и локальные вызовы современному социологическому знанию о рисках и безопасности, показывается, как на них реагирует мировая социологическая мысль, для чего используются материалы XVI—XVIII Всемирных социологических конгрессов, VIII-X Европейских социологических конференций, в которых автор принимал участие.Изложение социологического знания осуществляется через призму инструментария рискологического поворота и полипарадигмальной интерпретации рисков и безопасности, что апеллирует к активной позиции студента, предполагает развитие твор??ески-критического отношения к социальному знанию. Практическая польза от подобной подачи материала заключается в ориентации читателей на комплексное и одновременно избирательное использование различных теорий, их методологического инструментария, учит на этой основе принятию более гибких жизненных, политических и управленческих решений.Содержание учебника соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.Учебник рассчитан на студентов бакалавриата, аспирантов и преподавателей, а также всех, кто интересуется проблемами развития социального знания о безопасности и рисках в контексте усложняющихся процессов социальной и культурной динамики.
Неготовность к введению уроков религии в школах со следующего учебного года
Следующий учебный год в российских школах ознаменуется введением основ светской этики и религиозных культур. Однако половина школ, где в расписании для четвероклассников должен появиться новый предмет, еще ничего не знают по этому поводу. Данный курс будет немного изменен: выбравшим православие, ислам или буддизм, расскажут и о других религиозных конфессиях. Возможно, по новому предмету будут ставиться оценки. Следует заметить, что отказаться от его проведения могут, как отдельные родители, так ...
МГУ имени Ломоносова больше не входит в сотню лучших
Не так давно был опубликован рейтинг самых лучших ВУЗов мира – QS World University Ranking за период 2011/12. В этом рейтинге два лучших российских университета – МГУ и СПбГУ – не смогли попасть в первую сотню, они опустились на несколько пунктов вниз.