УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Важно не количество знаний, а качество их. Можно знать очень многое, не зная самого нужного.
Толстой Л. Н.


Профессиональная литература в Читай-городе!

Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов

Английский язык для студентов языковых вузов. Второй этап обучения. Тексты для аудирования, ключи и тесты


Искать в интернет-магазинах
Астрель, АСТ, 2002
Страниц: 144
Формат: 60x90/16
Пособие является приложением к учебнику английского языка `Английский язык для студентов языковых вузов. Второй этап обучения` под редакцией канд. пед. наук, доц. Л.А.Кочетовой. Пособие включает тексты для аудирования, ключи к упражнениям учебника на активизацию тематического словаря, ключи к грамматическим упражнениям и тесты для проверки знаний студентов. Предназначено для студентов II курса факультетов иностранных языков и студентов II и III курсов гуманитарных факультетов с углубленным изучением иностранного языка.
Содержание:
Английский язык для студентов языковых вузов. Второй этап обучения. Тексты для аудирования, ключи и тесты
Категории каталога:
Английский язык



Студенту на заметку:
Интеллектуальные карты от Тони Бьюзена
Что это такое - интеллектуальные карты? Интеллектуальные карты придумал Тони Бьюзен - психолог, автор многочисленных, пользующихся успехом, книг, специалист в области самосовершенствования - развития памяти, мышления и т.д. Интеллектуальные карты на сегодняшний день это наверное один из самых универсальных и простых в использовании приемов для увеличения эффективности умственной деятельности. Они позволяют упорядочить материал и сконцентрировать внимание на нужной информации.


Интеллектуальные карты от Тони Бьюзена
Что это такое - интеллектуальные карты? Интеллектуальные карты придумал Тони Бьюзен - психолог, автор многочисленных, пользующихся успехом, книг, специалист в области самосовершенствования - развития памяти, мышления и т.д. Интеллектуальные карты на сегодняшний день это наверное один из самых универсальных и простых в использовании приемов для увеличения эффективности умственной деятельности. Они позволяют упорядочить материал и сконцентрировать внимание на нужной информации.