УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Тем, кто хочет учиться, часто вредит авторитет тех, кто учит.
ЦицеронКто постигает новое, лелея старое, тот может быть учителем.

Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


Markus Baum, J?rg Dickerboom, Marco Hackstein

Business Simulation




   
Страниц: 64
Формат: 148x210
Template, Example from the year 2010 in the subject Business economics - Operations Research, The University of Surrey (School of Management), language: English, abstract: AbstractBusiness simulation is simulation used for business training or analysis. It can be scenario-based or numeric-based. Most business simulations are used for business acumen training and development. Learning objectives include: strategic thinking, financial analysis, market analysis, operations, teamwork and leadership (WIKIPEDIA).The authors participated in a simulation. The results and mistakes are discussed in this presentation. The authors also discuss the theoretical foundations. This book contains the presentations illustrated and supplemented by explanatory texts.Content1. Team Organisation2. Environmental and internal strategic analysis3. Strategic brief4. Strategy review5. Internal control system6. Financial analysis7. ConclusionKeywordBusiness simulation, reflection report, automotive industry, Team Organisation, Environmental and internal strategic analysis, strategic brief, strategy review, internal control system, financial analysis, conclusion, leadership, teamwork, storming, norming, forming, performing, PESTEL, Porter diamond, Porters five forces, start up, market penetration, profitability, new products, relaunch, R&D, KPI, Product portfolio and target markets, SOWT, marketing mix, 4 P, Product, Price, Promotion, Place, Plan, Results, Lessons learned, miscommunication, communicat...
Категории каталога:
Бизнес образование






Студенту на заметку:
Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...


Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...