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Beate Tenz

Gestaltung spezifischer Theaterangebote fur die Zielgruppe Jugend mit Hilfe der Conjoint Analyse




   
Страниц: 124
Формат: 148x210
Книга "Gestaltung spezifischer Theaterangebote f?r die Zielgruppe Jugend mit Hilfe der Conjoint Analyse".Inhaltsangabe:Zusammenfassung: Die Vielfalt an Freizeitangeboten und ?aktivit?ten ist heute unermesslich. So verwundert es kaum, dass wir im Theater nur wenige Jugendliche antreffen. Die Theater m?ssen sich in einem starken Wettbewerb behaupten: sie stehen in Konkurrenz zu anderen Kultureinrichtungen, zu Kino, Fernsehen, Sportveranstaltungen, Computerspielen ? um nur einige zu nennen. Um in diesem Umfeld zu bestehen, bedarf es einem professionellen Theatermanagement und -marketing. Marketing, also ?das Denken vom Markt her? und damit einhergehend die Beschaffung relevanter Marktinformationen, ist unverzichtbar geworden, insbesondere auch im Hinblick auf die Schaffung attraktiver, zufriedenstellender Theaterangebote f?r die Besucher. Kundenorientierte Leistungsgestaltung darf f?r das Theater kein Fremdwort sein. Als Basis kundenorientierter Leistungsgestaltung sollte das Theater nicht den ?Standardbesucher? bzw. das Durchschnittspublikum ansetzen. Eine Differenzierung in Zielgruppen und in der Konsequenz die Gestaltung zielgruppenorientierter Leistungen ist unerl?sslich. Allerdings reicht es nicht, lediglich die Zielgruppen zu bedienen, die bereits zum Theaterpublikum z?hlen, wie beispielsweise die kaufkr?ftigen ?best ager?. Diese Sicht- und Handlungsweise w?re ein sehr kurzfristige. Vielmehr m?ssen Theater auch Jugendliche f?r sich gewinnen: sie sind die Zuschauer ...
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Студенту на заметку:
Эффективность масок против коронавируса доказали тесты на хомяках
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Эффективная репарация ДНК помогла людям дожить доPста лет
Ученые сравнили геномы долгожителей старше 104 лет иPостальных людей. Оказалось, что основные отличия между ними касаются гена, связанного сPрепарацией ДНК. Его полиморфизмы помогают дольше избегать накопления генетических поломок, свойственных процессу старения.