Развитие и образование ни одному человеку не могут быть даны или сообщены. Всякий, кто желает к ним приобщиться, должен достигнуть этого собственной деятельностью, собственными силами, собственным напряжением.
А. Дистервег
Издательство Санкт-Петербургского университета, 2012
Страниц: 96
Формат: 60x84/16
Необходимость издания данного учебного пособия связана с введением новой классификации почв в 2004 году, которая существенно отличается от классификации почв 1977 года, предложенной Е.Н.Ивановой, и является вариантом классификации, приближенной к международной классификации почв. В данном издании излагается новая концепция подходов и принципов классификации почв России, разработанная коллективом авторов: Л.Л.Шишовым, В.Д.Тонконоговым, И.И.Лебедевой, М.И.Герасимовой. В ней впервые разработана классификация антропогенно-преобразованных почв. Приводится подробная диагностика таксонов до подтипового уровня включительно. Учебное пособие поможет студентам факультета географии и геоэкологии в освоении курсов "Почвоведение и география почв", "Почвоведение" по направлению "Землеустройство и кадастры", учебных летних практик по почвоведению, ландшафтоведению. Для студентов географических, геологических, биологических, сельскохозяйственных, экологических, педагогических...
Для любого ребёнка поступление в первый класс, в школу – чрезвычайно значимое событие. Однако все дети разные и по-разному адаптируются к новой обстановке.
Студенты – народ, как известно, весёлый и незакомплексованный, многие любят проводить свободное время весело в компании сверстников, не особенно задумываясь о последствиях.