В учебном пособии рассматриваются основные вопросы теории и методики преподавания подвижных игр как спортивно-педагогической дисциплины предметной подготовки студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 050720.65(033100) "Физическая культура", освещены вопросы организации и методики проведения подвижных игр на уроке физической культуры, во внеклассной, внешкольной работе и в занятиях спортом. Разделы данного пособия посвящены краткой истории развития подвижных игр, содержанию и методике проведения занятий, а также соревнований с учетом возрастных и национальных особенностей школьников. Предлагаются варианты игры на свежем воздухе и в помещении, игры-эстафеты, игры-аттракционы, спортивно-туристские игры на местности, сценарии дней здоровья и физкультурно-оздоровительных, а также спортивно-массовых мероприятий. Учебное пособие может быть полезно учителям физической культуры, преподавателям начальных классов, организаторам внеклассной работы,...
Эксперты продемонстрировали новую связь кишечника с мозгом
Пациенты с СА имели одинаковый микробиом. Специалисты также показали, что бактериальный дисбаланс приводит к образованию молекул липополисахарида. Они проходят через кровоток в мозг и далее прикрепляются к слизистой оболочке кровеносных сосудов мозга, при этом способствуя развитию поражения.