УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Пусть ученый забудет, что он сделал, как только это уже сделано, и пусть думает постоянно о том, что он еще должен сделать.
Фихте И.

Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


Г. В. Петрова

Международное финансовое право. Учебник




   
Юрайт, Юрайт-Издат, 2014
Страниц: 464
Формат: 84x108/32
Учебник представляет собой полный учебный курс международного правового регулирования в сфере оборота финансов и национального регулирования финансовой деятельности с иностранным элементом. Он отражает современные теоретические знания в области международного финансового права (МФП) и написан с учетом особенностей мировой финансовой деятельности государств, международных организаций, частных и транснациональных участников. В общей части учебника раскрыты понятие, предмет, система норм международных финансовых правоотношений, наука МФП, объекты и субъекты МФП. В особенной части рассмотрены отдельные виды международных финансовых правоотношений: международное валютное право, международное банковское право, международное налоговое право, международное страховое право и др. Для студентов вузов, обучающихся по специальностям 030501 (021100) "Юриспруденция", 030500 (521400) "Юриспруденция (бакалавр)", 030500 (521400) "Юриспруденция (магистр)", а также для аспирантов и...
Категории каталога:
Международное право






Студенту на заметку:
Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...


Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...