УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Силу уму придают упражнения, а не покой.
А. Поп

Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


Р. К. Горшков, В. А. Дикарева

Формирование рынка доступного жилья в России




   
Издательство Ассоциации строительных вузов, 2010
Страниц: 152
Формат: 60x90/16
Рассмотрены существующие методические и практические подходы в сфере управления формированием региональных жилищных рынков, в том числе долевого строительства; вопросы государственной поддержки и управления системой обеспечения доступным жильем социально слабозащищенных групп населения РФ; предложены новые экономические механизмы развития региональных жилищных рынков, которые могут перераспределять структуру спроса на рынке долевого строительства. Для каждого из ведущих регионов РФ разработаны количественные модели; рассчитаны ??кономические возможности реализации данного механизма; выполнены расчеты его социальной результативности. Для студентов, аспирантов и преподавателей экономических вузов и факультетов, научных работников, специалистов и руководителей предприятий.
Категории каталога:
Недвижимость






Студенту на заметку:
Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...


Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...