УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Тесен мир, мозг же человека необъятен.
Ф. Шиллер


Профессиональная литература в Читай-городе!


Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


К. Т. Колин, Ю. В. Аксентов, Е. Ю. Колпенская

Основы телевидения


Связь, 1972
Страниц: 464
Формат: 60x90/16
Даны физические основы телевидения, а также основы построения телевизионных систем, рассмотрены качественные показатели телевизионного изображения. Изложены принципы построения наиболее распространенных приемных и передающих трубок. Большое внимание уделено рассмотрению ламповых и транзисторных схем развертывающих и синхронизирующих устройств и телевизионных усилителей. Приводятся практические схемы типовых устройств и примеры расчетов узлов и отдельных элементов схем. Значительное место отведено рассмотрению систем цветного и объемного телевидения. Учебник рассчитан на студентов техникумов связи.






Студенту на заметку:
Интеллектуальные карты от Тони Бьюзена
Что это такое - интеллектуальные карты? Интеллектуальные карты придумал Тони Бьюзен - психолог, автор многочисленных, пользующихся успехом, книг, специалист в области самосовершенствования - развития памяти, мышления и т.д. Интеллектуальные карты на сегодняшний день это наверное один из самых универсальных и простых в использовании приемов для увеличения эффективности умственной деятельности. Они позволяют упорядочить материал и сконцентрировать внимание на нужной информации.


Интеллектуальные карты от Тони Бьюзена
Что это такое - интеллектуальные карты? Интеллектуальные карты придумал Тони Бьюзен - психолог, автор многочисленных, пользующихся успехом, книг, специалист в области самосовершенствования - развития памяти, мышления и т.д. Интеллектуальные карты на сегодняшний день это наверное один из самых универсальных и простых в использовании приемов для увеличения эффективности умственной деятельности. Они позволяют упорядочить материал и сконцентрировать внимание на нужной информации.