УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Делами заработай право Других учить себе во славу.
Брант С.

Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


С. В. Ковалев

Экономическая математика




   
КноРус, 2016
Страниц: 248
Формат: 60x90/16
Приведены сведения, отвечающие базовым курсам экономики: "Экономическая теория", "Экономика", "Экономический анализ", "Управление производством", "Экономика предприятия", "Практический маркетинг" и другим дисциплинам. Даны тематические ситуационные задачи и подходы к их решению, а также задачи и контрольные задания для самостоятельной или контрольной работы в аудитории. Учебное пособие составлено в виде примеров применения расчетно-математического аппарата для решения задач профессиональной деятельности, принятия решений в области маркетинга, управления производством, исследования потребительского поведения и спроса, неоклассической теории издержек производства (трансформационных затрат), теории прибыли. Проводится анализ теорий предприятия, альтернативных теорий фирмы в трактовке неоклассической микроэкономики и определяются современные подходы к анализу затрат и результативности деятельности предприятия, управлению инвестициями и решению других задач практического предметного...






Студенту на заметку:
Новый "шахматный" видеокурс
Этот курс об обучении шахматам и подойдет как взрослым, так и детям. Кроме описания правил игры и других шахматных вопросов курс также содержит много интересной информации о шахматах, их влиянии на человека и его жизнь, знаменитых шахматистах. Кстати - не только профессионалах. Что Вы знаете о таких игроках в шахматы, как Наполеон, Тургенев, Маяковский? Они ведь тоже играли в шахматы. Все эти сведения позволят изменить ваше отношение к шахматам, их роль в жизни, и не относиться к н...


Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...