Принципиально новый учебник. Авторы - одновременно историки-исследователи и педагоги ведущих петербургских вузов - имеют многолетний опыт приема вступительных экзаменов в вузы, преподавания, а также написания различных учебников по истории России. Учебник открывает широкие возможности для самообучения и самоконтроля. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по неисторическим специальностям.
Школьное образование может стать темой совместного заседания представителей РАН и Российского союза ректоров
Сергей Кравцов отметил, что научные институты, высшая школа 0важные уровни образования, для развития которых необходимо взаимодействие в том числе с общеобразовательными учреждениями