УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Учиться и, когда придет время, прикладывать усвоенное к делу - разве это не прекрасно!
Конфуций

Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


Н. В. Парушина, С. П. Суворова, Е. В. Галкина

Аудит. Практикум




   
Форум, 2009
Страниц: 288
Формат: 60x90/16
Практикум по дисциплине "Аудит" подготовлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 0601 "Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)" и является дополнением к учебнику "Аудит" (ИД "ФОРУМ", 2005). Для удобства изучения материалов и практического использования практикум включает те же разделы и главы, что и учебник. Учебное пособие включает: методические рекомендации, тесты, ситуационные задачи, контрольные задания для самостоятельной работы, вспомогательный информационный материал по теоретическим основам аудита и практическому аудиту. Задания можно решать автономно по главам и в комплексе с остальными главами. Каждая глава содержит ответы и решения по тестам и ситуационным задачам. Для студентов, преподавателей колледжей, вузов, аудиторов, бухгалтеров, предпринимателей, менеджеров, аналитиков.
Категории каталога:
Бухгалтерский учет. Аудит






Студенту на заметку:
Зачем нужна мнемотехника? Пять причин начать тренировки
Регулярное использование мнемотехники позволит включить в работу и развить: Внимание. Необходимость отслеживать связи между образами, замена объектов образами приводит к тому, что у вас тренируется внимание и повышается способность к концентрации на текущей деятельности. Образное мышление. Начав работать с образами для запоминания, через некоторое время вы начнете использовать их и в процессе мышления. Вы обнаружите, что способны гораздо быстрее разобраться в новой для ...


Запоминание людей - новый опыт
На этапе знакомства, еще даже до того, как узнаешь как зовут человека, нужно связать его с каким-нибудь понятием.  Просто основываясь на первом впечатлении, определить на что похож данный человек. Затем во время разговора, знакомясь с ним, узнавая о нем что-то новое, нужно пытаться выяснить, что в этом человеке соответствует первому впечатлению. Вот такая простая система, основанная на связи мышления и памяти.