В краткой и понятной форме изложены методические указания по статистике. Рассмотрены статистические показатели теории статистики, социально-экономической статистики и статистики финансов, необходимые для решения практических задач. В каждой главе приведены типовые примеры с подробными решениями, способствующие развитию практических навыков. Представлен набор задач и упражнений для самостоятельной работы по каждой теме. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Статистика", аспирантов, преподавателей вузов и слушателей системы послевузовского образования, а также для специалистов-практиков, использующих методы статистики в своей деятельности.
Прекрасной памятью обладали Александр Суворов и Бонапарт Наполеон. Их отличала строгая и немедленная систематизация новых знаний. Суворов говорил: "Я верю Локку, что память есть кладовая ума; но в этой кладовой много перегородок, а потому надобно скорее все укладывать куда следует.". Похоже выражался и Наполеон: "Различные дела и различные объекты уложены у меня в голове также, как они могли быть уложены в комоде. Когда я хочу прервать занятие каким-нибудь делом,...
Дело в том, что в обычной жизни человек часто не старается специально запомнить происходящее. Знакомясь с другим человеком, он пытается угадать, что этот человек из себя представляет, поэтому не может запомнить его имя. Услышав адрес, сразу концентрируется на какой-то детали (в каком районе живет, можно ли дойти пешком или придется добираться каким-то транспортом, высоко ли, на каком этаже живет), поэтому упускает из виду сам адрес. Смотря на цены в магазине, может подумать - а хватит ...