В учебном пособии рассматриваются формирование, методологические основы и ключевые понятия социологической теории риска. Очерчивается предметное поле теории. Дается поведенческая интерпретация категории "риск". Предлагаются классификация и типология риска. Разрабатываются средовые и субъектные факторы, детерминирующие рискованное поведение. Раскрываются механизмы социальной регуляции риска, намечаются наиболее важные направления оптимизации риска и рискологической работы социолога. Основные положения учебного пособия опираются на наиболее значимые мировые достижения в области изучения риска, проиллюстрированы многочисленными эмпирическими данными и примерами из социальной практики. Учебное пособие содержит методические материалы для изучения курса "Социологическая теория риска": цели и задачи курса, требования к его освоению, распределение времени по видам занятий и их содержание, задания для творческой самостоятельной работы обучаемых, перечень проблем для итогового контроля их...
Как правильно выстроить взаимоотношения с преподавателем
За время обучения, школьник, а затем студент, сталкивается с большим количеством преподавателей, которые имеют разные характеры, психотипы, понимание ценностей.
Реалии современности, к сожалению, таковы, что родители ребёнка в большинстве случаев не имеют возможности провести с малышом положенные 3 года дома, занимаясь его воспитанием и обучением необходимым умениям и навыкам.