 | УЧЕБНИКИ |
|
| |
| |
| |
Учебники для вузов: НовинкиДля связи: info@vuz-uchebniki.ru
| |
| |
высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов |
А. Г. Приходько
Лучевая диагностика и лучевая терапия в стоматологии
Феникс, 2008 Страниц: 112 Формат: 84x108/32 В настоящем издании даны лекции по применению лучевых методов для диагностики и лечения стоматологических заболеваний. Лекции могут быть использованы в учебном процессе студентами стоматологических факультетов медицинских вузов как дополнение к изучению обязательной и рекомендуемой литературы. Важное значение рентгено-радиологических методов в стоматологии предполагает освоение студентами теоретических основ этой специальности и овладение практическими навыками анализа диагностических изображений. Предполагаемый в этой книге лекционный курс подготовлен сотрудниками кафедры лучевой диагностики и лучевой терапии Кубанского государственного медицинского университета. Он ориентирует студентов на заинтересованное самостоятельное изучение всех доступных учебных материалов. |
|
Студенту на заметку:
Интеллектуальные карты от Тони Бьюзена
Что это такое - интеллектуальные карты? Интеллектуальные карты придумал Тони Бьюзен - психолог, автор многочисленных, пользующихся успехом, книг, специалист в области самосовершенствования - развития памяти, мышления и т.д. Интеллектуальные карты на сегодняшний день это наверное один из самых универсальных и простых в использовании приемов для увеличения эффективности умственной деятельности. Они позволяют упорядочить материал и сконцентрировать внимание на нужной информации.
Интеллектуальные карты от Тони Бьюзена
Что это такое - интеллектуальные карты? Интеллектуальные карты придумал Тони Бьюзен - психолог, автор многочисленных, пользующихся успехом, книг, специалист в области самосовершенствования - развития памяти, мышления и т.д. Интеллектуальные карты на сегодняшний день это наверное один из самых универсальных и простых в использовании приемов для увеличения эффективности умственной деятельности. Они позволяют упорядочить материал и сконцентрировать внимание на нужной информации.
|
