УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
За ученого трех неученых дают.
Суворов А. В.

Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


Активирующее смешение в технологии полимеров




   
Проспект Науки, 2008
Страниц: 326
Формат: 60x90/16
В книге изложены сведения о способе получения и модифицирования полимерных композиционных материалов- активирующем смешении. Развиты теоретические представления о процессах смешения полимеров, приведены данные о методах инженерных расчетов их основных параметров, конструкциях применяемого оборудования и способах оценки качества смешения с помощью физических полей различной природы. Описаны новые технологии получения и модифицирования полимерных композиций (получение компаундов на основе смесей пластмасс с каучуками, искусственных латексов, дисперсий антиоксидантов; модифицирование каучуков, композиций электротехнического и медицинского назначения; выделение каучуков из растворов; регулирование молекулярной массы и молекулярно-массового распределения полимеров и др.). Книга предназначена в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Машины и аппараты химических производств". Книга будет полезна студентам, обучающимся...






Студенту на заметку:
Последовательное внимание в мыслях и наяву
Суть первого упражения в следующем: Нужно как можно подробнее вспомнить свой вчерашний день: как встал, что было одето на себе. чем позавтракал, пообедал, с кем встречался. Мысленно повторить вчерашний день во всех подробностях. После того, как удалось повторить весь день нужно выполнить это же упражнение задом наперед - т.е. вспомнить день в обратном порядке - с вечера до утра. Понятное дело "вчерашний день" можно заменить на любой другой промежуток времени...


Последовательное внимание в мыслях и наяву
Суть первого упражения в следующем: Нужно как можно подробнее вспомнить свой вчерашний день: как встал, что было одето на себе. чем позавтракал, пообедал, с кем встречался. Мысленно повторить вчерашний день во всех подробностях. После того, как удалось повторить весь день нужно выполнить это же упражнение задом наперед - т.е. вспомнить день в обратном порядке - с вечера до утра. Понятное дело "вчерашний день" можно заменить на любой другой промежуток времени...