УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Многие многознайки не имеют ума.
Демокрит

Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


Н. В. Журавлева

Кредитование и расчетные операции в России




   
Экзамен, 2006
Страниц: 288
Формат: 84x108/32
В пособии рассмотрены вопросы формирования кредитной политики банка, этапы кредитного процесса, заключение кредитного договора и контроль за его исполнением. Проанализированы различные способы обеспечения возврата кредита. Систематизирован порядок проведения межхозяйственных расчетов, дана характеристика безналичных расчетов посредством переводов дебетовых и кредитовых поручений, а также плановых платежей, аккредитивов, инкассо, клиринга. Рассмотрены также формы международных расчетов при экспортно-импортных операциях. Учебное пособие "Кредитование и расчетные операции в России" предназначено для студентов, обучающихся по специальности "Финансы и кредит", и специалистов кредитно-финансовых организаций.
Категории каталога:
Финансы. Денежное обращение






Студенту на заметку:
Интеллектуальные карты от Тони Бьюзена
Что это такое - интеллектуальные карты? Интеллектуальные карты придумал Тони Бьюзен - психолог, автор многочисленных, пользующихся успехом, книг, специалист в области самосовершенствования - развития памяти, мышления и т.д. Интеллектуальные карты на сегодняшний день это наверное один из самых универсальных и простых в использовании приемов для увеличения эффективности умственной деятельности. Они позволяют упорядочить материал и сконцентрировать внимание на нужной информации.


Интеллектуальные карты от Тони Бьюзена
Что это такое - интеллектуальные карты? Интеллектуальные карты придумал Тони Бьюзен - психолог, автор многочисленных, пользующихся успехом, книг, специалист в области самосовершенствования - развития памяти, мышления и т.д. Интеллектуальные карты на сегодняшний день это наверное один из самых универсальных и простых в использовании приемов для увеличения эффективности умственной деятельности. Они позволяют упорядочить материал и сконцентрировать внимание на нужной информации.