УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Орел никогда не терял напрасно так много времени, как тогда, когда согласился учиться у вороны.
У. Блэйк

Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


THE PSYCHOSOCIAL EFFECTS OF DISCLOSING A POSITIVE HIV DIAGNOSIS




   
The aim and objective of this investigation is to explore,on a preliminary basis,the psychological and social effects on a sample of women following disclosure of their positive HIV diagnosis.The study was conducted in KwaZulu-Natal,SA. A convenience sampling approach was used to collect the sample.Inclusion criteria included female, older than 18,with a positive HIV status.Participants''disclosure of a positive HIV status was a key inclusion criterion.Semi-structured interviews were used in the collection of data.The themes in the transcripts as well as from the literature review were utilized as a guide.The results of this study suggest that there are various factors that influence whether disclosure of a positive HIV diagnosis takes place,largely based on the initial adjustment to the positive HIV diagnosis,the individual''s socio-cultural context and the weighing of potential reactions (whether positive or negative) that disclosing a positive HIV diagnosis can induce.The psychological effects of disclosing a positive HIV diagnosis that were identified in this study were anger, fear of stigma/discrimination, shock and disbelief and a false sense of acceptance of the diagnosis.






Студенту на заметку:
Последовательное внимание в мыслях и наяву
Суть первого упражения в следующем: Нужно как можно подробнее вспомнить свой вчерашний день: как встал, что было одето на себе. чем позавтракал, пообедал, с кем встречался. Мысленно повторить вчерашний день во всех подробностях. После того, как удалось повторить весь день нужно выполнить это же упражнение задом наперед - т.е. вспомнить день в обратном порядке - с вечера до утра. Понятное дело "вчерашний день" можно заменить на любой другой промежуток времени...


Последовательное внимание в мыслях и наяву
Суть первого упражения в следующем: Нужно как можно подробнее вспомнить свой вчерашний день: как встал, что было одето на себе. чем позавтракал, пообедал, с кем встречался. Мысленно повторить вчерашний день во всех подробностях. После того, как удалось повторить весь день нужно выполнить это же упражнение задом наперед - т.е. вспомнить день в обратном порядке - с вечера до утра. Понятное дело "вчерашний день" можно заменить на любой другой промежуток времени...