УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Упражнения рождают мастерство.
Тацит

Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


Политические системы и здравоохранение




   
Здоровье – главное богатство человека. Наряду с наследственностью, окружающей средой, образом жизни в его формировании огромную роль играет медицина. Начиная с рождения, становления, в периоды взросления, зрелости, старения и смерти люди в белых халатах находятся рядом с человеком и подчас от их квалификации, отношения, помощи зависит и судьба человека, формируя в конечном счете, здоровье нации и конкретного государства. Будучи организаторами здравоохранения в течение нескольких десятилетий, авторы (один из авторов был министром здравоо??ранения и руководителем национальной программы реформирования Кыргызстана, другой – несколько раз был вице-министром здравоохранения, разработчиком ряда программ реформирования Казахстана), анализируя различные системы здравоохранения, их медицинскую, социальную, экономическую эффективность (третий автор был портфолио-менеджером международной организации в течение последних 15 лет, в том числе и по здравоохранению), оценивая медицинскую помощь населению разных стран, пришли к вопросу: как влияют (влияют ли) политическая система государства на систему оказания медицинской помощи и в целом на здоровье населения и конкретного человека?






Студенту на заметку:
Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...


Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...