УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Можно помешать народам учиться, но заставить их разучиться нельзя.
Л. Берне

Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


The effectiveness of automated peritoneal dialysis in Kenya




   
Background: Automated peritoneal dialysis (APD) is peritoneal dialysis (PD) using cycler machines which can deliver predetermined volumes of dialysate into the peritoneal cavity and then drain it after a programmed dwell time. Anochie and eke (2006) reported that one of the advantages of APD is adequacy of dialysis. Objective: To determine the effectiveness of APD in the management of acute renal failure (ARF) in Kenya. Design: A retrospective cohort study Setting:Setting: Kenyatta National Hospital (KNH), Gertrude children’s Hospital, Aga khan hospital Nairobi, Mater hospital and Nairobi west Hospital.Subjects: The study population was children and adults with ARF who were put on APD from may 2006 –may 2010. Results: The mean Serum Creatinine, Blood Urea Nitrogen (BUN), Serum Potassium prior to APD was comparatively higher than the mean on APD discontinuation, discharge or death. The mean 24-hour urine output prior to APD was 100.8 and after APD discontinuation was 482.5 which were quite significant. The mortality rate was 37% (n=13) while survival rate was 63% (n=22) where patients were treated and discharged.






Студенту на заметку:
Именные стипендии по приоритетным направлениям учреждены
Недавно был подписан президентом Российской Федерации Дмитрием Медведевым новый указ, направленный на назначение с нового года именных стипендий в высших учебных заведениях страны, занимающихся подготовкой специалистов по пяти наиболее значащим направлениям модернизации российской экономики.


Закон "Об образовании" принят в первом чтении
В среду 17 октября Государственная Дума приняла в первом чтении проект закона "Об образовании в РФ", который служит для определения четкой системы уровней образования от дошкольного до послевузовского, сохраняя при этом единый государственный экзамен.