УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Мы берем на хранение чужие мысли и знания, только и всего. Нужно, однако, сделать их собственными.
М. Монтень

Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


The reform of the medical profession in Italy




   
This work aims at retracing the reform of the medical profession in Italy during the latest two decades, highlighting the factors which made it possible, and studying the role played by doctors, in order to detect whether they have been able to affect the health care policy-making. The focus goes on hospital doctors, and dwell particularly on the latest structural Italian health care reform, well known as Mrs. Bindi reform. Such law is indeed interesting for two reasons. First, it represents a watershed with regard to public hospital doctors'' private practice regulations. Second, the sharpness provided by that norm seems to be quite peculiar in the European landscape. The focus on hospital doctors is due to the centrality of hospitals in the Italian health care system. Besides, the hospital sector seems to be usually a little underexplored by the academic literature, above all compared to the realm of primary care. The present work elaborates an explanatory framework in order to analyze the key elements involved in the policy-making, and employs it to study the medical profession through the main Italian structural health care reforms.






Студенту на заметку:
Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...


Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...