УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Кто умеет - делает, кто не умеет - учит.
Шоу Б.

Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


Problem gambling in British substance dependent treatment seekers




   
Studies have shown pathological gambling to be comorbid with substance use. Substance abusers experience gambling problems at much higher rates than the general population and are at greater risk of psychiatric disorders. This suggests that treatment for one condition should involve assessment and possible concomitant treatment for the other. Meta-analysis data have revealed lifetime rates of 5-33% in substance-abusing populations in industrialized countries, but there have been no relevant UK studies among these reviews. The UK national gambling surveys (2000-2007) have estimated the prevalence of problem gambling to be 0.6-0.8% in the general population. This study aimed to estimate the lifetime prevalence of problem gambling among a representative treatment-seeking sample of inpatients with diagnoses of alcohol and/or illicit drug dependence, and to compare this with estimates of problem gambling in the UK general population. It also aimed to investigate possible associations between demographics, criminality, severity of dependence, degree of impulsivity, severity of anxiety or depression and the presence of lifetime problem gambling in these individuals.






Студенту на заметку:
Последовательное внимание в мыслях и наяву
Суть первого упражения в следующем: Нужно как можно подробнее вспомнить свой вчерашний день: как встал, что было одето на себе. чем позавтракал, пообедал, с кем встречался. Мысленно повторить вчерашний день во всех подробностях. После того, как удалось повторить весь день нужно выполнить это же упражнение задом наперед - т.е. вспомнить день в обратном порядке - с вечера до утра. Понятное дело "вчерашний день" можно заменить на любой другой промежуток времени...


Последовательное внимание в мыслях и наяву
Суть первого упражения в следующем: Нужно как можно подробнее вспомнить свой вчерашний день: как встал, что было одето на себе. чем позавтракал, пообедал, с кем встречался. Мысленно повторить вчерашний день во всех подробностях. После того, как удалось повторить весь день нужно выполнить это же упражнение задом наперед - т.е. вспомнить день в обратном порядке - с вечера до утра. Понятное дело "вчерашний день" можно заменить на любой другой промежуток времени...