В монографии представлены результаты исследования показателей физического, психологического и психосоциального аспектов интегрального здоровья преподавателей вуза – мужчин и женщин, в динамике их профессиональной деятельности. Показаны гендерные особенности возрастной адаптации к профессии, различия в скорости постарения организма, психофизиологических реакций, в структуре мотивации, эмоционального выгорания. Книга предназначена для преподавателей, магистрантов, докторантов, студентов психологических, биологических и меди??инских дисциплин, а также для любознательных читателей, интересующихся вопросами интегрального здоровья, гендера, мотивации к профессии.
22 ноября в Кузбасском региональном институте повышения квалификации и переподготовки работников образования состоится торжественное открытие областного конкурса [Самый классный классныйk.PВ этом году в нем принимают участие классные руководители из 33 территорий Кемеровской области. Все ...