УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Не нужно доказывать, что образование - самое великое благо для человека. Без образования люди грубы, и бедны, и несчастны.
Чернышевский Н. Г.

Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


Биомеханика двигательной деятельности. Лабораторный практикум




   
Биомеханика двигательной деятельности затрагивает многие теоретические и практические аспекты жизни и деятельности человека. Ее изучают студенты высших учебных заведений. Многолетний опыт преподавания предмета "Биомеханика", показывает, что выполнение студентами лабораторных работ, которые представляют собой мини-научные исследования, играют особую роль в изучении дисциплины и понимании ее сути, способствует использованию полученных знаний, умений, практических навыков в своей будущей профессиональной деятельности, а также при пр??ведении научных исследований. Лабораторный практикум составлен в соответствии с требования учебного курса «Биомеханика двигательной деятельности», имеет пошаговый механизм проведения. В нем рассматривается механизм взаимодействия преподавателя и студентов, изучающих профильные дисциплины в образовательных учреждениях. Учебно-методическое пособие помогает студентам изучать биомеханику двигательной деятельности, а преподавателям развить такое важное направление, как "Педагогическая биомеханика".






Студенту на заметку:
Эксперты доказали возможность полетов со скоростью вP1000 раз быстрее света
Новая теория противоречит теории относительности Эйнштейна Физики предложили новую теорию, согласно которой в будущем возможно будет совершать полеты со скоростью в 1000 раз выше скорости света. Об этом сообщает Planet Today.


Эксперты Центра приPКембридже предупредили оPпроблемах внедрения искусственного интеллекта
Эксперты Центра при Кембридже считают, что при создании искусственного интеллекта должны присутствовать экологи, потому что высокотехнологичные предприятия не могут самостоятельно сделать выводы о степени загрязнения природы химическими удобрениями.