Настоящее учебное пособие по подвижным играм предназначено для студентов институтов физической культуры; оно составлено в соответствии с утвержденной программой. Пособие состоит из трех частей. В первых двух частях разбираются теоретические и методические вопросы. В третьей части приводится примерный практический материал по подвижным играм, характерный как для учебной, так и для внеклассной и внешкольной работы с детьми и молодежью. Материал по играм расположен в порядке нарастающей сложности и трудности. Вначале описаны игры без разделения на команды, а затем игры с разделением на команды. Объем и основное направление пособия заставили авторов ограничить круг рассматриваемых вопросов, касающихся подвижных игр, и не включать описание игр в дошкольных учреждениях, а также не останавливаться на некоторых видах подвижных игр, как, например, игры на лыжах, коньках, игры на воде. Данное учебное пособие, рассчитанное на студентов физической культуры, вместе...
После тренировок в течение нескольких недель человек получает в свое распоряжение возможности, которые раньше ему казались нереальными: например способность запомнить последовательность из 100 чисел. Конечно в обычно жизни такое требуется не часто, но приемы мнемотехники открывают широкие возможности для запоминания телефонов, адресов, дней рождений родных и знакомых и т.д. Через некоторое время, после начала занятий вы можете обнаружить, что записная книжка вам уже не нужна. Мнемотех...
После тренировок в течение нескольких недель человек получает в свое распоряжение возможности, которые раньше ему казались нереальными: например способность запомнить последовательность из 100 чисел. Конечно в обычно жизни такое требуется не часто, но приемы мнемотехники открывают широкие возможности для запоминания телефонов, адресов, дней рождений родных и знакомых и т.д. Через некоторое время, после начала занятий вы можете обнаружить, что записная книжка вам уже не нужна. Мнемотех...