В центре внимания настоящей монографии находятся вопросы, связанные с развитием в конце ХХ - начале ХХI вв. процесса взаимодействия современного Китая с его окружением, то есть с непосредственными соседями, имеющими общие границы с Китаем, а также со странами и регионами, имеющими стратегическую важность для Китая. Выявлены отдельные направления этого, носящего комплексный характер, взаимодействия, включающие экономический, политический и гуманитарный векторы. Данная монография адресована студентам, аспирантам, преподавателям, специалистам, а также всем читателям, интересующимся Китаем. Материалы, представленные в данной монографии, могут быть использованы историками, в первую очередь специалистами в области китаеведения, специалистами в области международных отношений, а также политологами и социологами.
Не секрет, что в каждом коллективе, в том числе, и в школьном классе есть чёткая иерархия: кого-то из детей любят и учителя, и сверстники, а кто-то всё время проводит в гордом одиночестве.
Для любого ребёнка поступление в первый класс, в школу – чрезвычайно значимое событие. Однако все дети разные и по-разному адаптируются к новой обстановке.