Н.Н. Артемьева, В.Л. Белобородова и др.: Руководство к лабораторным занятиям по биоорганической химии / Учебники для вузов

Руководство к лабораторным занятиям по биоорганической химии

Дрофа, 2009

Страниц: 320

Формат: 60x90/16

В 3-м издании (2-е - 1999 год) приведены переработанные обучающие задачи и задачи для самостоятельного решения. Подробно описаны опыты по качественному функциональному анализу, отражены методы работы с органическими веществами и методы их идентификации, включая спектральные. В каждой теме приводится блок типовых тестовых заданий. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Медико-профилактическое дело", "Стоматология".

Категории каталога:
Биохимия. Молекулярная биология

Суть первого упражения в следующем: Нужно как можно подробнее вспомнить свой вчерашний день: как встал, что было одето на себе. чем позавтракал, пообедал, с кем встречался. Мысленно повторить вчерашний день во всех подробностях. После того, как удалось повторить весь день нужно выполнить это же упражнение задом наперед - т.е. вспомнить день в обратном порядке - с вечера до утра. Понятное дело "вчерашний день" можно заменить на любой другой промежуток времени...

Одним из достоинств мнемотехники является то, что начинать ее использовать можно практически сразу после знакомства с ней. Познакомившись с основами мнемотехники можно запоминать не слишком длинные последовательности чисел или слов. Что, кстати, часто становится тормозом для новичков. Быстренько освоив основы, у них возникает иллюзия, что они уже полностью овладели мнемотехникой. PА потом, в самый нужный момент, эта самая мнемотехника подводит. Ведь практических навыков по запоминанию у них ...

УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

Учебники для вузов: Новинки

высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов