УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Образование людей должно было начаться пословицами и должно кончиться мыслями.
Сенека

Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


Н. Д. Торопцев

Электрические машины сельскохозяйственного назначения




   
Колос, 2005
Страниц: 224
Формат: 60x88/16
Рассмотрены общие вопросы теории электрических машин переменного и постоянного тока. Приведены сведения по трансформаторам и электродвигателям, рекомендованным к применению в сельском хозяйстве. Особое внимание уделено использованию трехфазных асинхронных двигателей в однофазных сетях и автономных источников питания - асинхронных генераторов. В приложении даны сведения по параметрам трехфазных асинхронных двигателей, однофазных асинхронных конденсаторных двигателей, статических конденсаторов и микрогидроэлектростанций. Для студентов сельскохозяйственных вузов специальностей "Электрификация и автоматизация сельского хозяйства" и "Технология обслуживания и ремонта в АПК".
Категории каталога:
Электротехника; Транспорт






Студенту на заметку:
Новый "шахматный" видеокурс
Этот курс об обучении шахматам и подойдет как взрослым, так и детям. Кроме описания правил игры и других шахматных вопросов курс также содержит много интересной информации о шахматах, их влиянии на человека и его жизнь, знаменитых шахматистах. Кстати - не только профессионалах. Что Вы знаете о таких игроках в шахматы, как Наполеон, Тургенев, Маяковский? Они ведь тоже играли в шахматы. Все эти сведения позволят изменить ваше отношение к шахматам, их роль в жизни, и не относиться к н...


Можно ли помнить все? Внимание на службе у памяти
Ответ на эти вопросы сводится к вопросу взаимоотношений памяти и внимания. Запоминает память, но факты, которые ее нужно запомнить, предоставляет внимание. Нас окружает множество предметов и нам постоянно приходится видеть и анализировать множество событий. И если бы нашему мозгу приходилось все это сразу анализировать, подмечать все, что происходит вокруг, то он оказался бы просто парализован той информацией, которая поступает к нему. Для того, чтобы справиться с этой лавиной данных ...