УЧЕБНИКИ
ДЛЯ ВУЗОВ

   
Блажен, кто ничего не знает: он не рискует быть непонятым.
Конфуций

Учебники для вузов: Новинки



Для связи: info@vuz-uchebniki.ru




высшее образование / учебники для вузов / литература для студентов и педагогов / литература для аспирантов


Jesse Russell

Dima Yakovlev Law




   
Книга по Требованию, 2013
Страниц: 137
High Quality Content by WIKIPEDIA articles! The Dima Yakovlev Law (Russian: Закон Димы Яковлева), formally "On Sanctions for Individuals Violating Fundamental Human Rights and Freedoms of the Citizens of the Russian Federation" also known as the Dima Yakovlev Bill, Dima Yakovlev Act, or anti-Magnitsky law is a law in Russia that bans citizens of the United States from adopting children from Russia. The law, signed by Russian President Vladimir Putin on 28 December 2012, will take effect on January 1, 2013. The law is named after a Russian orphan adopted by a family from Purcellville, Virginia who died of heat stroke after being in a parked car for nine hours. The law is described as a response to the Magnitsky bill in the United States, which places sanctions on Russian officials who were involved in a tax scandal exposed by Russian lawyer Sergei Magnitsky. Данное издание представляет собой компиляцию сведений, находящихся в свободном доступе в среде Интернет в целом, и в...
Категории каталога:
Государство и право






Студенту на заметку:
Саморасширяющаяся мнемоническая матрица от Тони Бьюзена
Кроме того, книга содержит большое количество разбросанных по всей книге примеров феноменальной памяти. PВпрочем, у меня создалось ощущение, что самое главное в книге, то ради чего он затеял ее написание, как раз и заключается в SEM3. Все остальное добавлено для связности, логичности и занятности изложения.P Что же это за матрица такая? Эта матрица позволяет без труда кодировать в образы числа от 0 до 9999. В отличие от других систем нет необходимости сразу придумывать все ...


Развитие памяти у детей
"Берем два одинаковых стакана, переворачиваем их вверх дном.  Под один стакан убираем какой-нибудь предмет или игрушку, под другим ничего не должно быть. Дальше просим ребенка выбрать стакан с предметом. После нескольких удачных попыток, стаканы  медленно меняем местам и снова просим малыша выбрать нужный стакан. Чем лучше у ребенка получается следить  за  перестановкой    и  указывать  нужный  стакан,  тем  быстрее меняем места...